Pesten

Pesten is niet hetzelfde als plagen. Bij plagen zijn kinderen min of meer aan elkaar gewaagd. Het gebeurt in een veilige sfeer.
Pesten betreft alle vormen van intimiderend gedrag met een structureel/herhalend karakter. Daarbij proberen één of meerdere personen een ander fysiek, verbaal of psychologisch schade toe te brengen. 

Belangrijke kenmerken:
• Systematisch en herhalend negatief gedrag
• Een slachtoffer wordt doelbewust gekwetst
• Aan het slachtoffer wordt fysieke, psychische en/of sociale schade toegebracht
• Ongelijke machtsverhouding tussen pester(s) en gepeste(n)
• Het pesten vindt plaats in een groepsverband.

Online pesten
• Pestgedrag kan zich makkelijk verspreiden
• Bevat vaker een langdurig karakter
• Pestgedrag is makkelijker zichtbaar voor ‘peers’ maar moeilijker voor ‘outgroup’
• Vaker door jongeren
• Pester is niet belast met de schade die hij aanricht (ontbreken fysieke respons)
• Anonimiteit
• Kan veel heftiger worden ervaren.

Cijfers
Uit onderzoek in de sport is gebleken dat 67,8% van de sporters emotionele grensoverschrijding meegemaakt, waarvan 46,3% aangeeft dat het indruk op ze heeft gemaakt.

Hoe herken je pesten?
Soms zie je dat kinderen worden uitgescholden, vernederd of fysiek belaagd. Maar vaak is pestgedrag niet zichtbaar. Je ziet dan wel dat een sporter:

• meer teruggetrokken is. Vaker afwezig, stiller;
• zich angstig en onzeker gedraagt;
• niet meer enthousiast meedoet in het team of de groep.

Pestgedrag vindt tegenwoordig niet alleen op of rond de sportlocatie plaats, maar ook online via social media. Wees je hier als vereniging van bewust.
Maak pesten als gedrag regelmatig bespreekbaar en wees alert op de signalen.

Stappenplan pesten
Als er op jouw vereniging mogelijk sprake is van een pestsituatie, is het belangrijk om hier direct en adequaat op te handelen. Elke pestsituatie is anders en kun je dus anders aanpakken. Toch biedt het Stappenplan Pesten (Centrum veilige Sport Nederland) houvast als je er niet uitkomt of als je twijfelt of je overal aan hebt gedacht. Zie downloads.